为认真贯彻《全国青少年学生读书行动实施方案》文件精神，切实落实“双减”政策，以立德树人为根本任务，以创建“和美书香校园”为抓手，培养全体师生良好的阅读习惯，全面提升全体师生及家长的审美情操和人文底蕴读书节活动方案，营造浓厚的书香氛围，让书香溢满校园。结合学校“和朴”德育课程建设体系，开展以“阅读·悦读”为主题的首届读书节活动。具体活动方案如下：

活动目的

通过活动的开展，营造浓厚的书香氛围，激发学生阅读兴趣，让学生养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。

活动主题

阅读·悦读

活动时间

2024年3月11日-5月20日

活动对象

学校全体师生及家长

活动领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

实施阶段

一、第一阶段：宣传启动阶段（3月11日——3月25日）

1.组织学习学校首届读书节活动方案；（责任人：）

2.3月25日举办学校首届读书节启动仪式，营造书香氛围；（启动仪式方案见附件一，责任人：）。

3.教学楼走廊（靠窗）悬挂古代、现代诗，学校公众号宣传本方案，校园显示屏推送读书宣传标语。（责任人：）

二、第二阶段：方案实施阶段（3月26日——4月30日）

（一）活动内容及安排

1.教师类（责任人：）

以教研组为单位开展读书会（2次读书会）；

教师撰写读书感悟1篇。

2.家长类（责任人：）

每天利用半小时及以上时间与孩子共读一本书；并朋友圈打卡XX学校读书节亲子阅读坚持21天，每日配读书照片或视频。

3.班级类（责任人：）

小学部建设班级图书角；

初中部组建读书小组。

4.学生类（责任人：各年级主任）

坚持开展“晨诵、午读、暮省”活动，晨诵古诗读书节活动方案，午读经典、晚上自读自悟或亲子共读交流（半小时以上）。

5.学校类

图书漂流活动（责任人：）

（二）学生阅读范围：

第一学段（一、二年级）：儿歌，童谣，童话书（注音），数学学科类绘本；

第二学段（三、四年级）：英雄故事，儿童文学名著，寓言神话，数学学科类；

第三学段（五、六年级）：革命传统作品，文学、科普、科幻等作品，数学学科类；

第四学段（七、八年级）：革命文学作品，古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，数学学科类。

晨诵古诗：《中华传统优秀文化》古诗必背，古文熟读。

（三）赛事及成果展示要求

赛事：

一至八年级:黑板报大赛;

一至二年级：“儿童故事大王”比赛；

三、四、五年级：“亲子共读”作品大赛；

六、七、八年级：“短视频荐书”大赛；

四、七年级：诗词大赛。

展示：

1.教师类（责任人：）

（1）各教研组上交读书交流会照片一张，精选进入读书节宣传视频。

（2）精选教师读书笔记感悟若干，公众号发表并制作成书。

2.家长类（责任人：）

各年级组精选一张亲子阅读照片进入读书节宣传视频，推荐一个亲子共读视频在学校公众号发表。

3.班级、学生类（责任人：）

见方案后。

三、第三阶段：总结表彰阶段（5月1日——5月15日）

略

活动部门与职责

略

XX市XX学校

2024年3月25日

为更好地贯彻落实2023年全国教育大会精神，进一步加强学校书香校园建设国内领先的AI写作系统，营造学校师生爱读书、读好书、善读书的良好氛围。小编创作整理了一套《创建“书香校园”工作材料汇编》，希望这套汇编能给正在开展创建“书香校园”的学校提供一些参考和帮助！

《创建“书香校园”工作材料汇编》（升级版）共有6项108篇，内容包括：

1.书香校园建设(33篇)

2.阅读习惯培养(23篇)

3.校园读书活动(17篇)

4.建立激励机制(6篇)

5.图书阅览建设(23篇)

6.创建策略方法(6篇)

《创建“书香校园”工作材料汇编》内容丰富、体系完整、新颖独特、质量上乘！材料全部都是word 文档，均为2024最新版。而且材料都已经整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册，相信一定会给您带来不一样的体验！

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