培训学校要给骨干老师股权吗？如果要给，通过什么方式给？最近几年，骨干老师出资入股学校的话题逐渐热门起来，校长问为什么想要这么做呢？他们希望骨干入股以后能更尽心更出力。如果骨干不够尽心出力，主要是因为这份工作不够有吸引力，在这种情况下成为股东以后是否能有改变，学校管理系统是存疑的。

如果学校发展得一般，校长希望员工出资入股有点一厢情愿，对方未必乐意，就算是同意，也非常有可能对创业的风险估计不足。如果学校发展得不错，何不调整薪资，或者进行利润分红来吸引骨干更尽心更出力呢？在员工中间找合伙人，成功的概率很低。

我们先要搞清楚合伙人和员工有什么不同。真正意义上的合伙人，必须能够承担风险，不在乎眼前的得失，他们看重的是未来。

如果学校有一些盈利，校长和骨干商量入股，骨干有可能同意，但他很可能只是把出资当成储蓄，只要利息比银行高就行，并没有做好承担风险的心理准备。如果让一个没有准备好去承担风险的人做股东，会有什么样的麻烦呢？

经营学校时会有很多决策涉及股东的利益，比如是否要开新的校区，是否要加盟别人的产品，是否要做1元课？是否要给老师们提高福利待遇？如果股东的理念有分歧，迟早会闹矛盾。也许有的校长会认为自己是大股东，决策时反正还是自己说了算，所以不怕。但如果小股东的意见总是被忽略，他会心里高兴吗？还有可能更尽心更出力吗？那校长让他入股的意义又何在呢？

有资源，在教育局工作，和公立校关系比较好，是否要给这样的人股权？学校管理系统认为培训机构这个行业最宝贵的不是资金，也不是所谓的各种资源，而是那些能够全身心投入工作的人，应该要把利润的一部分拿出来给这类人分红。

学校要做起来，主要靠的是教学质量和教学服务带来的口碑，和公立校关系好这样的资源其实能起的作用很少，教学不行有资源也还是做不起来，教学好不需要资源也能做起来，我自己的学校就从来没有借助过公立校的资源。有资源，哪怕是早期能起一点作用，也不值得去给股权，可以通过给提成来解决这个问题，能花钱解决的事尽量花钱去解决，找合伙人给股权一定要慎之又慎共享股东分红系统，否则理念不合，今后的麻烦很多。

分红也好，给股权也好，其实并不能从本质上解决问题，如果学校经营得不好，利润很低，分红也分不到多少钱，股权也不值钱，学校管理系统建议要先想办法提高运营效率共享股东分红系统，提高利润，学校每年都要有发展，让骨干看到前景，相信未来能越做越大，才能真正吸引他们愿意更尽心更出力。

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