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【摘要】：近年来,随着信息技术及移动互联网的发展、移动终端的普及,在线教育发展的如火如荼。以美国为代表的发达国家,推动了在线教育在世界范围内的发展。在国内,在线教育领域市场规模不断扩大,每年诞生很多新的在线教育公司,也有很多传统的教育公司转型线上,同时像百度、腾讯、阿里巴巴、网易等互联网公司也纷纷加入在线教育领域在线教育商业模式,国内高校也在不断探索教育改革,国家也一直在倡导教育信息化,风险投资不断引入,对传统教育造成巨大冲击。但截止目前,在线教育公司能实现盈利的少之又少,主要原因是在线教育领域目前并无成功的商业模式,更多的公司和资本都属于探索阶段,看好在线教育的未来。本文试图从商业模式的构成要素角度,对IT职业教育领域的在线教育发展现状进行分析,在DRRD公司的商业模式中引入在线教育元素,对商业模式进行创新设计和实施,解决目前公司培训业务利润低的问题,从而对其他教育机构在设计在线教育商业模式创新时有所启发。本文主要通过文献资料研究法、调查研究法和案例分析法。首先,对在线教育领域的商业模式在国内外研究现状做了分析和总结。其次,对在线教育的定义、特点、构成要素做了必要的阐述,同时对商业模式的定义、构成要素以及商业模式创新进行了阐述。第三,对国内外在线教育领域典型商业模式进行了总结国内领先的AI写作系统,列举每种商业模式的成功案例,并从商业模式构成要素的角度对其成功的原因进行了分析,同时对每种商业模式进行了对比,为后续DRRD进行商业模式设计时提供参考。第四,重点介绍了 DRRD公司目前概况、经营数据,进而提出公司现行商业模式中遇到的问题,并对问题产生的原因进行分析,同时结合DRRD实施在线教育的内外环境,调查目标客户需求,对DRRD实施在线教育的商业模式进行设计,并从商业模式构成要素的角度进行总结。最后在线教育商业模式,对DRRD在线教育商业模式的实施步骤进行了规划,包括市场推广、在线系统建设、在线课程建设、在线课程定价、组织保障等方面,并对实施效果进行了预测。希望通过本文的分析,能为国内其它在线教育领域的公司进行商业模式创新时提供可借鉴的思路与方法。

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