产业学院是建立在校企合作、产教融合基础上的新生力量，基于应用型高校转型发展，发挥高校服务地方，培养地方性、应用型人才的重要路径。2020年8月，教育部和工信部印发《现代产业学院建设指南（试行）》，对产业学院的指导思想、专业建设、课程设置、师资、人才培养模式等方面进行明确指导，并提出建设以区域产业发展急需为牵引，面向行业特色鲜明的产业学院的建设目标。因此，地方应用型高校作为对接产业联系紧密的高校，建设具有地方学院特色的产业学院是当前高校突出特色，转型发展的重要任务。

河南高教微信公众号特开设专栏，聚焦河南高等学校产业学院，分享产业学院在发展建设方面典型经验做法。

①河南牧业经济学院：建设智慧牧业现代产业学院，夯实高质量人才培养基础

2020年1月，河南城建学院土木与交通工程学院紧密对接建筑业转型升级、新型城镇化建设和地方经济社会发展需求，联合省内外26家行企单位成立河南城建学院智慧建造产业学院，并于2021年被遴选为河南省首批重点现代产业学院。产业学院坚持“育人为本、产业为要、产教融合、创新发展”的理念，聚焦校企共同制定人才培养方案、共同建设课程体系、共同实施培养过程、共同组建双师队伍、共同评价培养质量等“五个共同”，围绕“六抓一服务”，即抓专业、抓课程、抓教材、抓技术、抓实践、抓教师，服务高素质高质量应用型人才培养，对标现代产业学院建设指南河南牧业经济学院共享WiFi，落实人才培养、专业、课程、师资队伍、平台、基地、机制等七项建设任务，取得积极建设成效。

一是强化校企共育，推进3+1人才培养模式改革。依托智慧建造产业学院土木工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程、勘查技术与工程4个专业开展“3+1”人才培养和“工程医师班”试点，对接产业岗位群构建校企“双主体—多平台”的专业发展模式。立足河南，选派110名学生参与河南五建建设集团有限公司、中国化学工程第十一建设有限公司（开封）等河南省龙头企业共同开设的试点班学习，由学校指导教师和企业导师共同指导，学生不仅实践能力不断提升，沟通协调等综合能力也有所提高。毕业后试点学生80%以上选择留在共育企业工作，同时为企业技术培训300多人次。

二是强化校企共建，推进专业提质增效。通过对产业学院行企单位的走访调研，产业学院理事会共同研讨，修订了2021年人才培养方案，针对目前建筑业转型升级的现状，为进一步行企发展步伐，主动作为优化学院专业布局，2021年新增了智能建造专业。整合资源建设了面向产业链和创新链的工程建造专业集群。与平煤神马集团共建了国家级实习实训基地，与六建重工商讨共同筹建河南省钢结构桥梁技术中心，与中电建（洛阳）装配式建筑公司共同筹建河南省装配式实训基地，与汝阳产业集聚区共建河南城建学院-汝阳产业集聚区技术研究院。选派25名专业教师行企挂职锻炼，组建包含行业企业人才的66人的产业学院的教师队伍。推动了产业新技术进专业、进教材、进课程，立项3部校企合作教材和6项校企合作课程，有力带动传统专业重塑升级，新兴专业扩面培优，带动土木工程、道路桥梁与渡河工程、交通工程3个专业获批省级一流专业，土木工程专业通过国家工程教育认证，并被推荐申报国家一流专业。

三是强化科教融合河南牧业经济学院共享WiFi，推动原始创新和科技成果转化。产业学院面向新型城镇化、建筑业转型升级、乡村振兴等国家重大战略，共享校企研发资源平台，聚焦装配式建筑、绿色建筑等前沿技术创新应用，先后与河南六建集团、河南二建集团、平煤建工集团、上海建工二建集团等企业合作开展高品质农房、盘扣式脚手架体系、逆作法施工等10余项工程技改研究项目，为企业解决工程技术问题。主动对接汝阳县产业集聚区，成立技术研究院，先后承担洛阳市第六人民医院基坑工程对洛阳市轨道交通1号线电力管廊的安全影响评估、装配式构件养护中异形构件边缘处蜂窝及气泡现象的起因及解决方案、UHPC制品高温养护后后期强度波动大及纤维对抗压抗折强度贡献的差异性研究等项目10余项研究课题，与河南二建集团联合申报的河南省重点研发项目已经进入答辩阶段，取得一批标志性成果。

四探索多主体办学，进一步深化校企合作。依据目前关于产业学院多主体办学的政策、借鉴省内外高校的多主体办学经验，产业学院目前正在与河南五建集团共同探索双主体办学，双方共同在郑州港区成立智慧建造产业学院研究院，目前已进入实质谈判阶段，以此打通校企融合发展最后一公里。

目前，智慧建造产业学院已成为学校应用型人才培养的基地、深度产教融合的典型、示范校对外展示的窗口和教育教学综合改革的试点。

供稿：河南城建学院

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