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2018_2019学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场

wxianyue3年前 (2021-02-16)共享经济670

小结与测评第九课 走进社会主义市场经济[热点材料] 促进共享经济发展作为一种互联网经济,共享单车倡导了一种健康、环保的生活方式,便利了老百姓的出 行高考政治共享经济,也降低了公众的出行成本。然而万事有利便有弊,共享单车在为众人带来方便的同时, 也暴露出诸多弊端:消费者自律不够停放混乱、经营者应尽责任履行不到位、市政配套缺失、 相关法律法规规制不足、社会各界共享意识不强等“五大症结问题”,形成行业发展的阻力。 为此国家发改委提出,坚持发展和规范并重的思路:一是更加注重制度规范,推动相关部门 就共享经济的新业态、新模式,制定出台相关的管理办法高考政治共享经济,引导共享经济健康有序发展;二 是更加注重融合发展,促进共享经济与工业制造、农业生产的深度融合。设问:结合材料,运用“发展社会主义市场经 济”的知识,说明怎样才能促进共享经济的发展。[审题指导]“共享”是新时代中国五大发展理念之一,共享经济蓬勃发展,已经成为中命题立意 国经济的表征之一。本题以共享经济发展为背景材料,旨在考查学生调用知识解决问题的能力解题思路根据知识范围限定和材料暴露出来的问题,解答本题可从宏观调控、市场秩 序、社会信用制度建设、创新驱动等角度作答[尝试解答](1)国家综合运用经济、法律、行政手段进行宏观调控,以弥补市场调节的不足。国家 完善相关的法律法规,加强监管,从而推动共享经济健康有序发展。(2)用公平开放透明的市场规则来维护良好的市场秩序。通过机制建设,规范引导市场 主体行为和社会预期,促进共享经济发展。(3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。每个市场经济活动参与者都必须 提高自己的思想道德素质,学法、尊法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律规范, 又能运用法律维护自己的权益。(4)实施创新驱动发展战略,推进经济结构调整以推动共享经济发展。

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