大班语言故事《白羊村的美容院》无锡市南长区清扬新村幼儿园芮陈宇设计意图：我们班女孩子特别爱臭美，穿了新衣服总要在老师和小朋友面前炫耀。更有小朋友看见妈妈戴了新手镯，也硬要奶奶把自己小时候戴的银手镯拿出来戴。本书决算书暑假读一本好书辞职书个人欠款起诉书范文支部书记表态发言以轻松有趣的故事与精美的图画表目数与毫米对照表入党积极分子考察表教师职称级别一览表普通年金现值系数表员工考核评分表达孩子从小要懂得喜欢自己，不迷惑于表面的新貌，不盲目跟从流行趋势的道理。知道只有适合自己才是最好的。这是新时代孩子所需要的生活态度。因此，我觉得这个故事具有一定的现实教育意义。活动目标：1、在看看、说说、玩玩中初步感知故事内容；2、丰富词汇：美容院、豪华、时髦；3、通过故事明白道理：做自己才是最美的。活动准备：1、PPT；2、浴帽、各色直的卷的彩纸条。活动过程：一、观察封面，引起幼儿阅读绘本故事的兴趣。1、师：今天芮老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书。故事发生在一个村庄上，看看村里住了谁？那这个村应该叫什么村？2、师：看看这些白羊的表情，谁愿意来学学？猜猜看发生了什么事情？3、师：看！谁来了？为什么白羊村出现了这样一只羊呢？想不想知道故事里发生了什么？二、初步理解故事内容1、教师讲述：故事的名字叫《白羊村的美容院》。师：美容院是做什么的地方？2、有一天，白羊村里来了一位美容师无锡共享美容院，开了一家豪华的美容院。师：美容师是做什么的？3、美容师告诉大家：“白色羊毛最老土，花色羊毛最时髦！”师：什么叫时髦？打开美容师的包包。师：美容师手里拿了根棒，在干什么？4、白羊村流行的发型5、白羊村流行的颜色6

、白羊村举办了一场选美大会。师：你觉得哪只羊最美？三、教师完整地讲述故事四、幼儿进白羊村美容院进行美容边讲故事边表演。五、总结提升经验，做自己才是最美的。1、师：想不想知道选美结果？教师讲述：大家都认为当选的应该是自己才对，都在抱怨评委太不公平了。于是，他们便聚在湖边抗议起来。吵得正激烈的时候，他们看到了隔壁村的一大群白羊。白羊们一只接着一只，像一朵朵白云一样，静静地走过。白羊村的羊一下子呆住了，看了看自己倒映在湖水里的样子，大家都忍不住笑了起来。不久，美容师离开了白羊村。因为大家认为，白羊村永远都会流行白色，这是白羊们最好看的样子。2、师：你觉得选美冠军是谁？3、师：小羊们，我们来照照镜子。你喜欢美容前的你还是美容后的你？为什么？4、师：那我们应该怎么做？师小结：做自己才是最美的！活动反思：1、对于幼儿引导性的错误。在上课前期进行上课准备的时候，我一直告诉小朋友，下周我们班要进行一场选美比赛。所以在概念中，小朋友一直把这节课当成一场选美比赛。当总结环节我提问：“你觉得选美冠军是谁？”小朋友们还沉浸在选美中，根本不记得白羊原来的模样了，所以没有达到教学目标；2、对于课本拿捏不到位。中班幼儿由于生活经验有限，所以他们对于格式发型还有染发、流行都还没有概念。所以在选教材上对于中班幼儿来说无锡共享美容院，这故事有一定难度。3、创造亮点，脱离故事。在拿到故事，设计教学环节的时候，我一直在想怎么创造出一堂课的亮点，但忽略了寻找故事中存在的亮点。