走进课堂丨中央美术学院马克思主义学院举办思政公开课暨教学研讨会
课堂现场
2020年12月8日,由中央美术学院马克思主义学院特聘教授、党委书记高洪主讲的“由2020关键词理解中国马克思主义与当代”的思政公开课在多功能厅举行。2020级全体博士研究生、马克思主义学院全体专职教师及兼职助教参加了此次教学活动。公开课后,高洪书记和全体专职教师及兼职助教就“如何上好中央美术学院思政课”进行了研讨交流。
党委书记高洪以“马克思主义”“中国马克思主义”“当代”三个关键词为引,带领同学们回顾总结了本学期他主讲的“中国马克思主义与当代”课程的主要教学内容。课程从《共产党宣言》讲起,带同学们阅读马克思主义经典著作,了解“马克思主义是什么”;深入分析中国方案的形成基础、比较优势和理论逻辑,深刻理解“中国马克思主义”的思想内涵和精髓;在校史馆为同学讲授“弘扬中华美育精神”这一时代课题,使大家切身体会百年美院百年美育的光荣传统。
课堂现场
放眼“当代”,党委书记高洪以自己在疫情期间创作的《熔断》《抗议》《地摊》《带货》《核酸》《爆炸》《网课》《大选》八幅油画作品为线索,和同学们一起探讨了2020年重大事件所折射出的严峻挑战和发展大势,使同学们形象直观地进一步理解到百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局的深远意义。比如从“地摊”“带货”来感受以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展新理念;从“核酸”来比较中国与世界的不同抗疫模式,深刻理解“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神的深刻内涵。在近两个小时的教学过程中,高书记始终站在同学们中间,以娓娓道来的语言风格不断和同学们进行互动交流,使大家全神贯注而又轻松愉快地全程参与其中,展现出他所倡导的“艺术家情景带入”教学方法的课堂艺术魅力。在课程的最后,他勉励同学们要感谢这个非同寻常的新时代,有如此丰富的素材让人们去认识世界、追求真理;他希望同学们也以各自的专业艺术语言表达对“中国马克思主义与当代”的思考,以这样互动的形式来分享自己的学习体会和收获作为结业考试。
课堂现场
研讨会现场
在“如何上好中央美术学院思政课”的教学研讨中,党委书记高洪谈到,讲好新时代的思政课,首先要好好感受这个时代,揭示时代发展的丰富内涵。他还讲到,作为思政课教师,“没有下功夫的不是”,思政课教学更是“创新空间无限”。艺术专业的学生有其自身的成长成才规律,思政课教学要把准脉共享经济马克思主义,积极创设特定情境,让学生进入艺术家状态,深刻领会、生动感受马克思主义真理的魅力。
宋修见教授主持了公开课和研讨会。他谈到,学校党委决定成立马克思主义学院,面向校内外选聘思政课专兼职教师,这是中央美术学院思政课建设的一个重要里程碑,是学校“双一流”建设的重要举措。大家要以此为契机,全面启动“五位一体”思政课教学模式改革的2.0版本,每人都打造一堂具有自己专业特色和个人风格的品牌教学活动,使中央美术学院的思政课充分发挥出为艺术学子提供思想资源、理论武装的重要作用。高洪书记的这堂公开课,给大家做了很好的示范,就是要让学生在充满这样视觉冲击力和艺术感染力的氛围中,进入艺术家情境,感悟和思考时代大势与个人艺术理想的深度关联,拓展思想格局和理论视野。
各位老师畅谈了听课感受,并结合所任教课程和岗位教学工作,就如何持续推进“五位一体”的教学模式改革,充分发挥思政课在立德树人中的主渠道作用,积极建言献策。
马克思主义学院教师 铁锚:
刚才聆听了高书记这堂生动的思政公开课,内心非常激动,这为推进我校思政课教学改革树立了一个范本,使我们进一步明确了“五位一体”教学模式改革的目标。
我担任本科生的“马克思主义基本原理概论”课的教学工作,这门课程特别强调“讲清道理,用好理论”这样的理念。在几年的教学中,我继续推进“经典阅读”加“画我所了解的马克思和马克思主义”教学活动,使学生多维度了解马克思,让马克思鲜活而平常的形象走进学生们的心中,使他们理解我们党为什么选择了这样一种信仰,这样一种理论,走到了今天!让学生们结合艺术专业所长,从感性认识到理性认识的逻辑分析当中,掌握马克思主义基本原理。
马克思主义学院教师 王伟:
听完这一课,感触很深。要在美院讲好思政课,就必须遵循艺术专业的特点规律,有的放矢、因材施教。要情理交融。思政课带给学生的不止是逻辑理性层面的真,还应注重发挥感性的力量,帮助学生涵养饱满的情感、深沉的情愫和博大的情怀,助其成长为情理均衡、全面发展的“完人”。要道术并重。思政课不止要帮助学生明大道做“大人”,还应授人以渔,传授发现问题、解决矛盾的具体方法,帮助学生客观看待世界、认识社会,在把握自身与外界的关系中成长成熟。要言行一致。身教重于言教,一个行动胜过一打纲领。思政课教师不止要“立言”,还应在“立行”上多下功夫,努力把真理的力量和人格的力量统一起来,以师者的精神魅力和实际行动影响感染学生,知行合一久久为功。
油画系党总支副书记、兼职助教李明:
如何让学生在思政课堂上觉得“政治”不再有距离感,“理论”不再乏味无趣,党委书记高洪的一堂生动的思政课给我们指出了方向。高书记将不平凡的2020年全球发生的大事用自己的画笔记录下来,十件视觉冲击强烈的大尺幅油画作品摆放在教室中,哪个观看者不震撼?!从马克思主义普遍原理到党的十九届五中全会精神,在这样的情境下娓娓道来,师生频频互动,活跃无比。这是一堂既遵循教学规律共享经济马克思主义,又实现了话语转换的课程,是央美特色思政课程的成功探索。作为一名思政课程助教,我看到了什么才是央美教学的专业精神,什么才是学生喜欢的思政课程。“五位一体”的央美思政教学改革队伍里,我是其中一员,非常荣幸!
壁画系党总支副书记、兼职助教王芳:
今天下午,高书记从他的八幅作品切入,讲述了作品主题和作品背后的故事。这些绘画作品高度概括出2020年的国际政治局势和全球发生的大事件,作品表现非常生动,高书记把国际局势图像化,用最贴近艺术生的语言和大家交流,学生们现场反应强烈并积极互动,这种情景式立体教学潜移默化地融入了美育的力量,是一堂别开生面的思政课。多年来我也一直在工作中思考和探索一种适宜于艺术学生的思政工作模式,高书记的这堂课无疑给我们提供了最好的范本!用艺术化人,以艺术铸魂!
中国画学院兼职助教 李彦君:
今天,高洪书记为一年级博士研究生上了一堂生动的思政课,“五位一体”教学模式突破了传统填鸭式教学,使所有在场聆听的思政课助教学习了如何使学生在情景体验和参与中掌握理论知识,培养爱国主义情怀。中央美术学院在百年发展历程中所历经的辉煌与承受的磨难,也正是国家和人民所经历和承受的,她犹如一部厚重的思政课教材,值得所有美院学子细细品读、根植于心。基于此,建构专业教学与思政课教学的契合点、联结点,摒弃“千篇一律”的教学模式,依托专业教学,指导学生开展主题创作、社会服务,让学生们投身社会现场,体会与祖国发展同呼吸,与人民生活共命运的现实感受,通过实践活动让思政教育由被动接受变为主观能动,实现以文培元,以美铸魂。
设计学院兼职助教董焕琴:
在特殊的2020年听了紧扣时代脉搏的高书记的思政课,在全面推进新文科建设的大形势下,教育部高等教育司吴岩提到的要在高等教育普及化阶段,在百年未有之大变局中寻求改变和突破的高校思政课堂的新范本。
在培养适用时代需求的高层次艺术人才的百年美院的教育体系中,高书记的思政课堂,“五位一体”思政课教学模式树立了新标杆,开创了新路径。在这样有感召力有温度的课堂中,必然能够培养出有自信心、有自豪感、有自主性的同学,也一定能够让走出课堂的同学们创作的点点滴滴都深深根植于时代的背景。
师生课堂交流环节
2020级博士生刘颖:
今天的课堂,最让我吃惊和震撼的是高洪书记的10幅油画作品——“熔断”、“核酸”、“地摊”、“带货”、“抗议”、“网课”、“爆炸”、“大选”和两幅风景画,每一幅作品都抓住了2020年大事件的关键瞬间。高书记对世界和社会的敏感,向我们展示了一种对人类命运时刻保持关注的状态。我们应该好好向高书记学习,不能做一个思想麻木的人,要从一个历史的旁观者变为一个历史的参与者,真诚地记录历史,描绘真善美。特别令我注意的是在这8幅主题作品后的两幅风景画,一片生机盎然的春天景色。如果说前8幅作品是对2020年的现实描绘,那么,这两幅就是对美好未来生活的隐喻。通过这堂课,我想,2020年,我的关键词就是“希望”。
2020级博士生孙金龙:
本次课程与以往上课的地点、方式有所不同,在这样一种具有艺术感染力的空间场域之中,高书记通过他创作的八幅作品所提取的关键词,串联起新冠疫情、网络直播带货、美国大选、种族歧视和示威游行等等重大事件。一场疫情让自由灯塔倒塌,众所周知这场疫情夺去了许多人的性命,甚至在美国还引发了“人权”还是“强权”等国际的人权公约问题。因此在中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报中,所谈到的当今世界正经历百年未有之大变局,这正是新一轮科技革命和产业革命的发展,把握当下机遇,发扬斗志精神,树立思想,能准确的判断辨识科学应变力。因此本次课程给我最大的感受是,正是由于这样一种环境和状态,引发了中国当代设计方向的时机与契机。我们都谈未来,为未来,其实未来已来,我们应该抓住机遇,应对挑战,奋勇前进!
2020级博士生司康:
在今天课堂上,高书记重点通过疫情期间自己创作的多幅油画作品向我们展示了时代热点与重大社会问题,“熔断”、“抗议”、“地摊”、“带货”、“大选”等生动的画面中,展示出2020年这不平凡之年。“新冠疫情”更像是一面镜子,折射出当下各国共同面临的困境、机遇与挑战。在当前的环境与形式下,我们能深刻感受到中国马克思主义带给我们的现实意义与价值。相较于疫情之下的西方国家在政治、经济、文化领域出现的问题,中国在面临相似问题的情况下却始终站在人民的立场上进行思考,一切为了人民、相信人民、依靠人民,时刻关注民生,从各方面给予人民最大的支持与保障。
2020级博士生龚宇慧:
今天的思政课使我获益良多,前半程老师带着我们对之前的理论学习做了系统的总结回顾,更加明确了马克思主义在中国当代的历史基础和现实基础。后半程则是通过分享艺术创作的方式深入探讨了2020年发生在国内外的重要事件,使我们对目前的国际政治经济局势有了进一步思考。在整个课程的学习中,老师循循善诱,鼓励每位同学加入讨论,活跃的课堂气氛把这次课程变成了一次师生的集体创作,我们也在这种极具参与感的互动中更加明确了美院人的使命和担当。
研讨会教师合影
马克思主义学院/文
李标/图
主编丨吴琼
编辑丨何逸凡
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